Se presentaron en Paraguay las tendencias en tecnología educativa

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Marcelo Theyler, de La Clase Digital, presentando Smart-Intel en el Aula.

 

Marcelo Theyler, de La Clase Digital,  presentando Smart-Intel en el Aula.
Marcelo Theyler, de La Clase Digital, presentando Smart-Intel en el Aula.

En el marco de FIET LATAM 2015, representantes del país anfitrión, Argentina y Uruguay se dieron cita para debatir una ajustada agenda sobre sobre el camino a seguir en la materia.

FIET LATAM 2015 tuvo como objetivo recolectar las distintas experiencias en la incorporación de tecnología en la educación en esos tres países, y contó con la participación de autoridades de Paraguay, empresarios y docentes.

Tras la apertura del evento, declarado de Interés Nacional por la SENATICS (Secretaría Nacional de Tecnologías de la Información y Comunicación) y el MEC ( Ministerio de Educación y Cultura) de Paraguay; la directora de TICs e Inclusión Digital, Leticia Romero; y Miguel Martín, director de Innovación y Tecnología de la Universidad Autónoma de Asunción, sede del encuentro, dieron la bienvenida a los asistentes y explicaron los objetivos del mismo.

Marcelo Theyler, de La Clase Digital, presentó el formato de trabajo actual en las aulas digitales argentinas, combinando la tecnología Smart e Intel, y mostrando la interacción entre el educador y los educandos, al tiempo que trazó un paralelo de cómo esta misma tecnología se puede utilizar para los grupos de trabajo en las empresas.

En el evento se presentaron y testearon diferentes marcas de pizarras digitales, como Smart, Mimio, Describo, TOMI, las tablet educativas TABI, las aulas digitales EXO , los laboratorios digitales Pasco, las impresoras 3D Far Innovation, los contenidos de Aula 365, los desarrollos de robótica de Reeduca Paraguay, así como las novedades de Microsoft e Intel.

Parte de la presentación se basó en mostrar cómo todas estas tecnologías aplicadas hoy en la clase tienen un fuerte poder transformador, cambiando la forma de generar conocimiento, además de preparar a los alumnos para ser competitivos de frente a los cambios que la incorporación de la tecnología representará en su futuro.

Un segmento del cronograma estuvo dedicado a la Responsabilidad Social Empresaria y al voluntariado. En ese sentido, Norma Simonit, consultora generalista en RSE del programa Valor BID – AMIA, expuso cómo las empresas pueden colaborar con la comunidad, generando igualdad de oportunidades y facilitando el acceso a estas herramientas a las instituciones educativas de menores recursos. Asimismo, diferentes ONGs contaron sus experiencias y aportes como agentes de cambio trabajando en cómo se aprende y cómo se enseña.

El evento también contó con la visita de la Consejera Comercial de la Embajada Argentina en Paraguay, Sandra Winkler, quien se mostró sorprendida por los desarrollos de empresas argentinas en esta materia.

Al final de la jornada, Laura Bianchi, especialista en proyectos Educativos y Sociales presentó un panorama sobre uso y valoración de las TICs en educación en la región, a partir de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y las metas de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información.

Bianchi destacó las mediciones sobre reducción de la brecha de acceso en la región y el acortamiento de la diferencia con los países de la OCDE, con sus efectos sobre la democratización de las oportunidades de uso por los ciudadanos, asociado, entre otros aspectos, a la promoción de proyectos de incorporación de TICs en educación en la región.

La coordinadora del Área de Cooperación Nacional e Internacional y Vínculo con la Comunidad del Plan Ceibal, señaló los logros del programa uruguayo en este sentido. Al finalizar, subrayó la importancia de poner atención en las desigualdades que inciden en usos provechosos de las TICs, afirmando que «los gobiernos están desafiados a generar condiciones que ubiquen a nuestros países en lugares competitivos dentro de la actual economía del conocimiento y en estas políticas; no puede haber excluidos», señaló.

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